家风是家庭或家族时代相传的风尚、生活作风，是给时代家族成员树立的价值准则。习近平总书记强调要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁起家。2023级党支部深入贯彻学习习近平总书记提出的建设廉洁家风的要求，学习廉洁家风事迹，分享自己的读书体会。

“在家风故事中，我了解到李大钊同志的祖父李如珍十分重视对他的文化教育，受此影响，他后来为新中国成立做出了巨大贡献。由此可见，长辈们的言传身教能在潜移默化中塑造我们的品格，它的影响是深远持久的。家风是我们人生道路上上的第一课，廉洁的家风能培养我们树立正确的价值观，能使我们在复杂的社会中保持清醒，抵御不良诱惑，为社会做出贡献。我们应积极弘扬廉洁家风，让这种宝贵的精神财富在每个家庭中生根发芽、传承不息。”

——2302班 王佳琪

“一代伟人毛泽东是清正廉洁的典范。毛泽东领导秋收起义时，要求部队官兵对待人民群众说话和气，买卖公平，不打人，不骂人。在向井冈山进发时，规定了三项纪律: 行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归公。‘人们会说话的’，毛泽东所在乎的不是“人们会说话”这种形式，更多在乎的是作为一名共产党人的信念和理想，在乎的是自己的行为是否符合共产党员的要求和规范，在乎的是中国共产党这个政党是否能得民心。”

——专硕四班 潘静

“ 阅读廉洁家书，我深受触动。每一封家书都蕴含着长辈对晚辈的殷殷期望，他们希望子孙能够秉持清廉正直的品格，远离贪腐之风。这些家书让我认识到，廉洁不仅仅是一种职业要求，更是一种人生态度和生活哲学。它要求我们在日常生活中，无论面对何种诱惑，都能坚守道德底线，保持清醒的头脑。通过阅读廉洁家书，我更加坚定了自己的信念，要时刻以廉洁自律为准则，不断提升自己的道德修养，为社会树立正面榜样。同时，我也希望更多的人能够关注廉洁家风的建设，共同营造一个风清气正的社会环境。”

——专硕四班 王文静

“坚守清正廉洁，崇尚担当实干，吾辈青年义不容辞。在深入研读廉洁家书、家风故事和家族廉洁事迹后，我深感廉洁家风的重要性。廉洁不仅是对个人的要求，更是对家族的期望。它教会我，在物欲横流的社会中，应坚守内心的净土，不为外物所动。我会将这份廉洁家风代代相传，让它成为我人生路上的指引灯。站在“两个一百年”新时代交汇点上，我辈青年应时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托，明大德，立大志、成大才、担大任，方能不负林庚所言“保持年轻一辈的翻翔姿态”，传优良家风，秉清廉情怀，正社会风气，助复兴梦圆。”

——2304 沙宇欣

“家是最小国，国是千万家；国以家为基，家以国为贵。国家是由千万个小家组成的，只有家风廉洁，国家才能欣欣向荣。读过历史卓越人物的家风故事，我深感拥有一个廉洁的家风是有多么的重要。孟母三迁，择邻而居，以身示范，教诲子孙洁身自好，不沾尘埃；王阳明家训，以心学为基，廉洁自律，崇尚道德，影响后世子弟；岳母刺字，激励岳飞精忠报国，家风严谨，廉洁自律，铭记于心。这廉洁家风在历史长河如清风明月，照亮着世世代代，成为后人追求德行的不竭源泉。

——2307 白云杰

“宋代文学家宋濂的家训只有四句话：‘黎明即起，洒扫庭除；晨昏定省，无忘父母；谨言慎行，自重自爱；读书勤耕，以立家业。’宋濂自幼勤奋好学，尽管家中贫困，但宋濂从未忘记父母的养育之恩，他深知只有通过自己的努力，才能改变家庭的困境。成年后，宋濂成为了一位杰出的文学家和政治家，他的家训也被后人广为传颂。家风故事中的人物用自己的行动诠释了什么是真正的廉洁，他们用自己的实际行动践行着廉洁的理念。廉洁不仅仅是一种品质，更是一种责任和担当。我们作为新时代的大学生党员，要传承和发扬这些优秀的品质和价值观，为构建更加美好、和谐的社会贡献自己的力量！”

——专硕四班 崔嘉慧

“严凛的家风，吹起深沉厚重之气。孟母三迁只为求得清净学习之地，成就孟夫子亚圣之名实；岳母刺字只愿儿子精忠报国，成就岳武穆忠君爱国之言行。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持检守节，‘他捧着一颗心来，不带半根草去。’这种高尚的人格魅力、廉洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批教师的道德情感和精神世界，使教师在敬仰中，默默地产生着思想和行为的改变。作为一名预备教师我也应向陶行知先生学习，坚持廉洁从教，从心开始。”

——专硕四班 许书勤

（审核：鹿国鹏）